Dieser Artikel ist deine Referenz: alle wichtigen Konnektoren nach Funktion, Redemittel nach Zweck, plus die Unterschiede zwischen B2 und C1.
Was sind Redemittel und Konnektoren?
Redemittel = vorgefertigte Phrasen für eine bestimmte Funktion (Meinung äußern, zustimmen, Beispiele geben, abschließen). Konnektoren / Satzverbinder = Wörter, die Sätze logisch verknüpfen (weil, obwohl, deshalb, jedoch). Beide werden in den Kriterien Kohärenz und Wortschatz der Goethe-Bewertung explizit geprüft.
Konnektoren nach Funktion
- Kausal – weil, da, denn, deshalb, deswegen, daher, aus diesem Grund, infolgedessen — Ich nutze Homeoffice, weil ich produktiver arbeite.
- Konzessiv – obwohl, obgleich, trotzdem, dennoch, allerdings, zwar … aber — Obwohl die Mietpreise steigen, bleiben viele in der Stadt.
- Adversativ – aber, jedoch, doch, hingegen, im Gegensatz dazu, andererseits — Einerseits ist Reisen lehrreich, andererseits ist es teuer.
- Additiv – außerdem, darüber hinaus, ferner, zudem, des Weiteren, nicht nur … sondern auch — Sport ist gesund. Außerdem reduziert er Stress.
- Konsekutiv – also, folglich, infolgedessen, deshalb, somit, daher — Die Daten waren unvollständig, folglich war die Analyse fehlerhaft.
- Temporal – während, als, wenn, bevor, nachdem, sobald, seitdem, bis — Nachdem ich gefrühstückt habe, gehe ich joggen.
- Modal – indem, dadurch, dass, ohne dass, anstatt zu — Man lernt schneller, indem man regelmäßig übt.
- Final – um … zu, damit, zu diesem Zweck — Ich lerne Deutsch, um in Wien zu studieren.
- Konditional – wenn, falls, sofern, andernfalls, im Falle dass — Wenn das Wetter gut ist, gehe ich spazieren.
Redemittel nach Zweck
Eröffnung / Bezugnahme: In dem Beitrag wird die Frage diskutiert, ob … · Das Thema X wird zurzeit kontrovers diskutiert. · Im folgenden Text werde ich auf … eingehen.
Eigene Meinung: Meiner Meinung nach … · Ich bin der Ansicht / Auffassung, dass … · Aus meiner Sicht … · Persönlich halte ich es für sinnvoll, …
Zustimmung: Ich stimme dem zu, dass … · Da gebe ich Ihnen recht. · Das sehe ich genauso.
Ablehnung / Einwand: Ich kann dem nicht zustimmen, weil … · Allerdings muss man bedenken, dass … · Dem widerspreche ich, weil …
Argumentation – Vorteil/Nachteil: Ein Vorteil ist, dass … / Ein Nachteil ist, dass … · Hinzu kommt, dass … · Auf der einen Seite … auf der anderen Seite …
Beispiele: Ein Beispiel dafür ist … · Beispielsweise … · Wie zum Beispiel …
Gegenüberstellung: Im Vergleich dazu … · Im Gegensatz zu X ist Y … · Während X …, ist Y …
Schluss / Zusammenfassung: Zusammenfassend lässt sich sagen, dass … · Aus all dem folgt, dass … · Aus meiner Sicht überwiegen daher die Vorteile / Nachteile.
B2 vs. C1 – wo liegen die Unterschiede?
| Aspekt | B2 | C1 |
|---|---|---|
| Erwarteter Konnektor-Mix | kausal, konzessiv, adversativ, additiv | + konsekutiv, modal, final, konditional |
| Komplexität | einfache Nebensätze | mehrgliedrige, eingebettete Sätze |
| Konjunktiv II | wird empfohlen | wird erwartet |
| Nominalstil | optional | wird erwartet |
| Indirekte Rede (Konjunktiv I) | nicht nötig | sollte vorkommen |
Konkret heißt das: Auf C1 reichen weil und aber nicht aus. Erwartet werden infolgedessen, sofern, indem, anstatt zu, im Hinblick auf.
Häufige Fehler
- Wiederholung des gleichen Konnektors (3× aber in einem Absatz) → variieren mit jedoch, hingegen, allerdings.
- Konnektor + falsche Wortstellung → deshalb gehe ich (Inversion!), nicht deshalb ich gehe.
- Übergebrauch von Redemitteln → 2–3 pro Aufgabe ist ideal; 8 wirken künstlich.
- Falsche Subordination weil ich gehe nach Hause → weil ich nach Hause gehe (Verb am Ende).
- Konjunktiv II vergessen auf C1 → wäre, hätte, würde nutzen, wenn du höflich oder hypothetisch bist.
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Häufige Fragen (FAQ)
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