Drei Fakten vor Tag 1
- Die B2-Prüfung hat 4 Module: Lesen (65 Min), Hören (40 Min), Schreiben (75 Min), Sprechen (15 Min). Jedes Modul 100 Punkte; mindestens 60 % pro Modul für das Modul-Zertifikat oder 60 % gesamt für das Goethe-Zertifikat B2.
- Schreiben ist der größte Punkthebel in 14 Tagen. 5–15 Punkte sind mit gezieltem Üben drin. Hören und Lesen bewegen sich kurzfristig weniger.
- Digitales Format ist Standard: Du arbeitest auf einem Goethe-Institut-Laptop mit deutscher Tastatur. Sprechen bleibt vor zwei Prüfenden im Raum.
| Tag | Hauptblock (60 Min) | Schreiben (30 Min) | Memo (15 Min) |
|---|---|---|---|
| 1 | Modellsatz B2 Lesen auf Zeit | — | Redemittel: Meinung äußern |
| 2 | Modellsatz B2 Hören auf Zeit | Forumsbeitrag — Gliederung 4 Leitpunkte | Konnektoren: kausal (weil, da, denn) |
| 3 | Lesen Teil 2 + 3 vertiefen | Voller Forumsbeitrag (~150 Wörter, 30 Min) | Konnektoren: konsekutiv (deshalb, daher) |
| 4 | Hören Teil 1 + 2 — Notiztechnik | Formeller Brief — Gliederung | Redemittel: Vorschlag, Bitte |
| 5 | Digitales Format auf der Goethe-Plattform | Voller formeller Brief (~100 Wörter, 30 Min) | Konnektoren: konzessiv (obwohl, trotzdem) |
| 6 | Sprechen Teil 1 — 5-Min-Audio aufnehmen | — (Pause für die Schreibhand) | Redemittel: Argumentation („zum einen…, zum anderen…") |
| 7 | Mid-Plan Modellsatz Komplett-Mock (3 Std) | Das Schreiben aus dem Mock | Fehlerinventar |
| 8 | Mock-Auswertung: Schwächen-Liste | Forumsbeitrag — schwacher Leitpunkt neu | Konjunktiv II (Grundformen) |
| 9 | Schwachstelle gezielt drillen | Formeller Brief mit Sehr geehrte Damen und Herren | Redemittel: höfliche Bitte |
| 10 | Sprechen Teil 2 — 4-Min-Mini-Vortrag | Forumsbeitrag (neues Thema) | Konnektoren: temporal |
| 11 | Sprechen Teil 3 — Diskussion mit Partner / KI | Formeller Brief (Beschwerde) | Redemittel: Gegenargument |
| 12 | Zweiter Modellsatz Mock — Lesen + Hören auf Zeit | Forumsbeitrag unter Echtzeit-Bedingungen | Letzte Korrekturliste |
| 13 | Erholung + Listenwiederholung | Nur Gliederungen, keine Vollschriften | — |
| 14 | Tag vor der Prüfung: leichte Wiederholung, früh schlafen | — | Mit freundlichen Grüßen + Standardphrasen |
Plane mit ca. 2 Stunden konzentrierter Arbeit pro Tag. Wichtig ist die Reihenfolge: täglich ein Schreiben-Output, zweimal pro Woche ein vollständiger Mock unter Zeitdruck.
Woche 1 — Diagnose und einprägen
Lesen
Lesen B2 hat fünf Teile, 65 Minuten, 30 Aufgaben. Die meisten Punkte gehen in Teil 3 (Zeitungstext, richtig/falsch) und Teil 5 (formaler Text, Zuordnung) verloren. An Tag 1, 3 und 5 machst du den offiziellen Modellsatz auf Zeit. Ziel ist nicht „alles richtig", sondern messen, wo dir die Zeit ausgeht. Trick für Teil 3: zuerst die Fragen scannen (Schlüsselwörter), dann nur die Schlüsselwort-Umgebung intensiv lesen.
Hören
Hören hat 4 Teile, 40 Minuten. An Tag 2 und 5 ziehst du den Modellsatz durch. Notizregel: nur Substantive und Verben in Stichworten — keine Sätze. Z. B. „Klima → Berlin 2030 → Bus elektrisch". Teil 2 (Interview) ist meist am leichtesten, Teil 4 (Diskussion) am schwersten — hier achte darauf, wer welche Meinung hat, nicht nur welche Meinungen vorkommen.
Schreiben — Forumsbeitrag
An Tag 2 und 3 schreibst du komplette Forumsbeiträge. Format: 150 Wörter, 30 Minuten, keine Anrede und kein Schlussgruß, 4 Leitpunkte ausgeführt. Bewertung Modellsatz 2026: Aufgabenerfüllung 0–25, Kohärenz 0–25, Wortschatz 0–25, Strukturen 0–25. Häufigste Falle: ein Leitpunkt wird nur erwähnt, nicht ausgeführt — bis zu 10 Punkte Abzug.
Schreiben — formeller Brief
Tag 4 und 5 ist Teil 2 (formeller Brief / E-Mail). 100 Wörter, ca. 30 Minuten. Anrede: Sehr geehrte Damen und Herren (unbekannter Empfänger) oder Sehr geehrter Herr / Sehr geehrte Frau + Nachname. Schluss: Mit freundlichen Grüßen. Vier Blöcke: Anlass, Anliegen, Detail, Schluss.
Woche 2 — Mock-Prüfungen und Feinschliff
An Tag 7 ziehst du einen kompletten Modellsatz B2 in einem Block durch: Lesen (65 Min) → 10 Min Pause → Hören (40 Min) → 10 Min Pause → Schreiben (75 Min). Sprechen simulierst du separat. Der Wert ist nicht das Ergebnis, sondern die Ermüdungskurve — du siehst, ab welcher Stunde deine Konzentration abfällt.
Tag 8–11 gehen auf die im Mock sichtbaren Schwächen. Lesen Teil 3 schwach? Ein Deutsche-Welle-B2-Artikel pro Tag plus fünf Richtig/Falsch-Fragen. Hören Teil 4 schwach? Eine deutsche Diskussion auf 1,5x hören und Sprecherwechsel zählen. Schreiben schwach? Den schwächsten Leitpunkt isoliert neu schreiben — nicht den ganzen Text.
Sprechen — Taktiken für die 3 Teile
| Teil | Aufgabe | Zeit | Tipp |
|---|---|---|---|
| 1 — Vorstellung | Selbstvorstellung + 3 Fragen an den Partner | 3 Min | 5-Satz-Vorlage: Name, Sprachen, Motivation, Hobby, B2-Ziel |
| 2 — Vortrag | 4-Min-Mini-Vortrag aus einem Bildimpuls | 4 Min | Einleitung (15 Sek) → 2 Hauptpunkte (3 Min) → Schluss (15 Sek); deine Konnektoren-Liste zahlt sich hier aus |
| 3 — Diskussion | Diskussion bis zu einem Kompromiss | 5 Min | Punkte gibt es für Redemittel („Ich verstehe Ihren Punkt, aber…"), nicht für „Gewinnen" |
Digitales Format — der Tastatur-Tag
Auf der Goethe-Institut-Plattform arbeitest du mit deutscher Tastatur: Y und Z sind getauscht, ä/ö/ü/ß direkt erreichbar. An Tag 5 ziehst du den Modellsatz in der digitalen Version durch und beobachtest, wie oft du wegen Y/Z stolperst. Die 6 Tastenpositionen lernst du in 30 Minuten.
Bestehensgrenzen B2
| Modul | Punkte gesamt | Bestehensgrenze (60 %) |
|---|---|---|
| Lesen | 100 | 60 |
| Hören | 100 | 60 |
| Schreiben | 100 | 60 |
| Sprechen | 100 | 60 |
Was du in 14 Tagen NICHT brauchst:
- Neue Grammatik (z. B. Konjunktiv II Plusquamperfekt) — kommt auf B2 kaum vor
- 200-Wörter-Vokabel-Apps — Redemittel- und Konnektoren-Listen haben besseren ROI
- Lehrbuch wechseln — ein Modellsatz und ein KI-Feedback-Tool reichen
Vier teure Standardfehler
- Leitpunkt als Überschrift behandeln statt als Idee. Ein Punkt wie „1. Gründe — Bequemlichkeit" ohne 2–3 ausgeführte Sätze kostet bis zu 10 Punkte in Aufgabenerfüllung.
- Register im formellen Brief mischen. Formelle E-Mails verlangen Sehr geehrte Damen und Herren + Mit freundlichen Grüßen und niemals die du-Form.
- Zeit in Hören Teil 1 verbrennen. Du hörst es nur einmal — Perfektionismus stiehlt Zeit von Teil 4. Beste Vermutung markieren und weiter.
- Ohne Stoppuhr üben. Komfort-Pace bereitet nicht auf Prüfungstempo vor. Ab Tag 7 läuft jeder Drill mit Stoppuhr.
Wenn du weniger als 14 Tage hast
Bei 7 Tagen: Woche 1 halbieren, Woche 2 komplett halten. Tag 1–3 Modellsatz auf Zeit (Lesen + Hören + 1 Forumsbeitrag); Tag 4–7 voller Mock + gezielte Drills + Sprechen-Simulation. Keine neue Grammatik. Redemittel- und Konnektoren-Liste griffbereit halten.
Sprechen Teil 2 — ausgearbeitetes Beispiel (4 Min)
Bildimpuls: „Öffentlicher Verkehr in meiner Heimatstadt."
- Einleitung (15 Sek): „Ich möchte heute über den öffentlichen Verkehr in meiner Heimatstadt sprechen — was funktioniert, was nicht, und was ich ändern würde."
- Punkt 1 — was funktioniert (90 Sek): Zuverlässigkeit, Taktung, Ticket-App. Konnektoren: zum einen…, zum anderen…, darüber hinaus.
- Punkt 2 — was nicht funktioniert (90 Sek): Lücken in der Nacht, Barrierefreiheit, Tarifkomplexität. Konnektoren: jedoch, trotzdem, im Gegensatz dazu.
- Schluss (30 Sek): Ein konkreter Vorschlag (mehr Nachtbusse, integriertes Ticket). Abschluss: Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
Die letzten 48 Stunden
Tag 13: nur Wiederholung. Redemittel-Liste durchlesen, in 5 Minuten eine Forumsbeitrag-Gliederung skizzieren, dann Pause. Tag 14: kein neues Material. Frühstück, Ausweis und Anmeldebestätigung mitnehmen, 30 Min früher dort sein.
Häufig gestellte Fragen
Trainiere mit dem 2026-Format
Forumsbeitrag, formelle E-Mail, KI-Feedback nach den 4 offiziellen Kriterien.
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